ACT. No 5 / no de sellos 30
Nombre del alumn/a/:
Grado:
grupo:
Fecha:
F. Tutor/a/
Cuestionario Enlaces Químicos
1. ¿Qué son los enlaces químicos?
2. ¿Qué dice la Regla del octeto?
3. ¿Qué características presenta el enlace iónico?
4. ¿Qué características presentan los compuestos formados por enlace iónico?
5. Con la estructura de Lewis representa el enlace iónico que se forma entre:
— el sodio y el flúor
— el magnesio y el bromo.
6. Ejercicio: Dibujar la estructura de Lewis para los siguientes compuestos
indicando el tipo de enlace.
Sulfuro de potasio K2S
Óxido de cesio Cs2O
Yoduro de calcio CaI2
Óxido de aluminio Al2O3
7. ¿Qué características presenta el enlace covalente?
8. ¿Qué características presentan los compuestos formados por enlace covalente?
9. Con la estructura de Lewis representa los enlaces covalentes que se forman
entre las moléculas de:
Cloro Cl2
Oxígeno O2
Nitrógeno N2
Dióxido de carbono CO2
10. ¿Cómo se clasifican los enlaces covalentes?
11. ¿Qué característica presenta el enlace covalente no polar?
12. ¿Qué característica presenta el enlace covalente polar?
13. En los siguientes compuestos, identifique el tipo de enlace. Si el enlace es
iónico señale el anión y el catión si es covalente, conteste los siguientes incisos:
1) HNO3
2) MgBr2
3) H3PO4
4) HCN
5) Al2O3
a) número total de electrones de valencia
b) Numero de enlaces covalentes y tipo.
c) Numero de electrones compartidos
d) Numero de pares de electrones no enlazados
Nota: Los números que están al lado de cada fórmula es el número de átomos
viernes, 27 de marzo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
ACTIVIDAD 1 / PROBLEMAS DE ACELERACIÓN
En estos problemas todos los móviles partes del reposo
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A).
1.- Durante un periodo de 11 segundos, la velocidad de un automóvil de carreras aumenta uniformemente desde 44 m/s hasta 88 m/s ¿Cuál es su aceleración?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
2.- Una bala sale por la boca del cañón de un rifle en dirección vertical y hacia arriba con la rapidez de 700 m/s. Diez segundos más tarde, su rapidez hacia arriba es de solo 602 m/s. ¿Cuál es la aceleración de bala?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
3.- Un avión que parte del reposo se acelera uniformemente hasta una velocidad de despegue de 72 m/s en un periodo de 5 segundos. ¿Cuál es su aceleración?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
4.- Se calcula que un atleta alcanza la velocidad máxima que es de 12 m/s a los cuatro segundos de haber comenzado la carrera. ¿Cuál ha sido su aceleración durante ese tiempo?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
5.- Partiendo del reposo, un motorista arranca con una aceleración de 2,5 m/s2 ¿Cuál es su velocidad al cabo de 6 s?
Datos Fórmula y despeje Sustitución y resultado
6.- Un automóvil necesita 40 segundos para alcanzar una velocidad de 72 Km/h partiendo del reposo. Calcula su aceleración y el espacio recorrido en ese tiempo.
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
7.- Un móvil parte del reposo con una aceleración constante de 0,5 m/s2 . ¿Qué velocidad tendrá a los 3 minutos de arrancar?
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
8.- Un autobús lleva una velocidad de 30 m/s y en un tiempo de 4 segundos alcanza una velocidad de 38 m/s. ¿Qué aceleración desarrolló?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
9.- Un tren entra en la estación a una velocidad de 64 km/h. ¿Cuál es el valor de la aceleración del tren si sabemos que desde el momento en que el maquinista aplica los frenos, el tren recorre aún 15 metros?
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
En estos problemas todos los móviles partes del reposo
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A).
1.- Durante un periodo de 11 segundos, la velocidad de un automóvil de carreras aumenta uniformemente desde 44 m/s hasta 88 m/s ¿Cuál es su aceleración?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
2.- Una bala sale por la boca del cañón de un rifle en dirección vertical y hacia arriba con la rapidez de 700 m/s. Diez segundos más tarde, su rapidez hacia arriba es de solo 602 m/s. ¿Cuál es la aceleración de bala?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
3.- Un avión que parte del reposo se acelera uniformemente hasta una velocidad de despegue de 72 m/s en un periodo de 5 segundos. ¿Cuál es su aceleración?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
4.- Se calcula que un atleta alcanza la velocidad máxima que es de 12 m/s a los cuatro segundos de haber comenzado la carrera. ¿Cuál ha sido su aceleración durante ese tiempo?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
5.- Partiendo del reposo, un motorista arranca con una aceleración de 2,5 m/s2 ¿Cuál es su velocidad al cabo de 6 s?
Datos Fórmula y despeje Sustitución y resultado
6.- Un automóvil necesita 40 segundos para alcanzar una velocidad de 72 Km/h partiendo del reposo. Calcula su aceleración y el espacio recorrido en ese tiempo.
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
7.- Un móvil parte del reposo con una aceleración constante de 0,5 m/s2 . ¿Qué velocidad tendrá a los 3 minutos de arrancar?
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
8.- Un autobús lleva una velocidad de 30 m/s y en un tiempo de 4 segundos alcanza una velocidad de 38 m/s. ¿Qué aceleración desarrolló?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
9.- Un tren entra en la estación a una velocidad de 64 km/h. ¿Cuál es el valor de la aceleración del tren si sabemos que desde el momento en que el maquinista aplica los frenos, el tren recorre aún 15 metros?
Datos Fórmula y despeje Trasformación Sustitución y resultado de unidades
ACTIVIDAD 2 / Problemas de Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA DEL TUTOR(A):
1.- Un corredor hace los 400 metros lisos en 50 segundos. Calcula la velocidad en la carrera.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
2.- Un automovilista recorre 180 km en 2 horas. Calcula su velocidad en el viaje.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
3.- ¿Qué velocidad lleva un ciclista que recorre 12 metros cada segundo?
Datos Fórmula Resultado
4.- Si un auto alcanza una velocidad de 50 m/s, ¿Qué tiempo tardaría en recorrer una distancia de 380 m?
Datos Fómula y despeje Sustitución Resultado
5.- Un automovilista va desde Monterrey a Saltillo y tarda 12 horas. La distancia entre las dos ciudades es de 1023 kilómetros. ¿Cuál ha sido su velocidad suponiendo que siempre llevará la misma?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
6.- Calcula la velocidad de un atleta que recorre 800 metros en 2 minutos.
Datos Transformación de unidades Fórmula Sustitución y resultado
7.- Un automóvil recorre 135 kilómetros en 1 hora y media. Calcula su velocidad.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
8.- Si la velocidad del mismo auto es de 60 Km/h y se desplaza por un lapso de 8 minutos, ¿Qué distancia recorre el automóvil?
Datos Fórmula y despeje Transformación de unidades Sustitución y resultado
9.- Desde la casa de Rosa al colegio hay 800 metros de distancia. Rosa tarda 10 minutos en llegar al colegio caminando. ¿A qué velocidad anda Rosa?
Datos Transformación de unidades Sustitución y resultado
10.- Un avión vuela a 350 km/h. Calcula la distancia que recorre en 2 horas y media.
Datos Fórmula y despeje Sustitución y resultado
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA DEL TUTOR(A):
1.- Un corredor hace los 400 metros lisos en 50 segundos. Calcula la velocidad en la carrera.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
2.- Un automovilista recorre 180 km en 2 horas. Calcula su velocidad en el viaje.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
3.- ¿Qué velocidad lleva un ciclista que recorre 12 metros cada segundo?
Datos Fórmula Resultado
4.- Si un auto alcanza una velocidad de 50 m/s, ¿Qué tiempo tardaría en recorrer una distancia de 380 m?
Datos Fómula y despeje Sustitución Resultado
5.- Un automovilista va desde Monterrey a Saltillo y tarda 12 horas. La distancia entre las dos ciudades es de 1023 kilómetros. ¿Cuál ha sido su velocidad suponiendo que siempre llevará la misma?
Datos Fórmula Sustitución y resultado
6.- Calcula la velocidad de un atleta que recorre 800 metros en 2 minutos.
Datos Transformación de unidades Fórmula Sustitución y resultado
7.- Un automóvil recorre 135 kilómetros en 1 hora y media. Calcula su velocidad.
Datos Fórmula Sustitución y resultado
8.- Si la velocidad del mismo auto es de 60 Km/h y se desplaza por un lapso de 8 minutos, ¿Qué distancia recorre el automóvil?
Datos Fórmula y despeje Transformación de unidades Sustitución y resultado
9.- Desde la casa de Rosa al colegio hay 800 metros de distancia. Rosa tarda 10 minutos en llegar al colegio caminando. ¿A qué velocidad anda Rosa?
Datos Transformación de unidades Sustitución y resultado
10.- Un avión vuela a 350 km/h. Calcula la distancia que recorre en 2 horas y media.
Datos Fórmula y despeje Sustitución y resultado
ACTIVIDAD 3 / NOTACIÓN CIENTIFICA
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA DEL TUTOR(A).
Con exponente negativo. • Anota las siguientes cantidades en notación científica. •
1) 0.00000073 =
2) 0.000000009 =
3) 0.000000432 =
4) 0.0000000021 =
5) 0.00000000109 =
6) 0.000000000445 =
7) 0.00000002 =
8) 0.0000000091 =
9) 0.000004206 =
10) 0.00000098 =
11) 3.2 x10-4 =
12) 4.3 x10-7 =
13) 6 x10-12 =
14) 4.4 x10-3 =
15) 5.2 x10-5 =
16) 8 x10-11 =
17) 5.02 x10-6 =
18) 3.5 x10-4 =
19) 4.24 x10-4 =
20) 1.237 x10-6 =
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA DEL TUTOR(A).
Con exponente negativo. • Anota las siguientes cantidades en notación científica. •
1) 0.00000073 =
2) 0.000000009 =
3) 0.000000432 =
4) 0.0000000021 =
5) 0.00000000109 =
6) 0.000000000445 =
7) 0.00000002 =
8) 0.0000000091 =
9) 0.000004206 =
10) 0.00000098 =
11) 3.2 x10-4 =
12) 4.3 x10-7 =
13) 6 x10-12 =
14) 4.4 x10-3 =
15) 5.2 x10-5 =
16) 8 x10-11 =
17) 5.02 x10-6 =
18) 3.5 x10-4 =
19) 4.24 x10-4 =
20) 1.237 x10-6 =
ACTIVIDAD 4 / Ejercicios de notación científica
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A).
Con exponente positivo •
Anota las siguientes cantidades en notación científica.
• Escribe las siguientes cantidades dadas en notación científica.
1) 48 000 000 =
2) 375 000 000 000 =
3) 20 000 000 =
4) 320 000 000 000 =
5) 75 000 000 000 =
6) 1 204 000 000 =
7) 87 000 =
8) 502 000 000 000 =
9) 60 000 000 =
10) 72 000 000 =
11) 4.2 x107 =
12) 7 x105 =
13) 1.26 x1010 =
14) 8.7 x1010 =
15) 5.01 x106 =
16) 5.4 x1012 =
17) 1.3 x109 =
18) 5 x106 =
19) 4.4 x105 =
20) 3.71 x108 =
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A).
Con exponente positivo •
Anota las siguientes cantidades en notación científica.
• Escribe las siguientes cantidades dadas en notación científica.
1) 48 000 000 =
2) 375 000 000 000 =
3) 20 000 000 =
4) 320 000 000 000 =
5) 75 000 000 000 =
6) 1 204 000 000 =
7) 87 000 =
8) 502 000 000 000 =
9) 60 000 000 =
10) 72 000 000 =
11) 4.2 x107 =
12) 7 x105 =
13) 1.26 x1010 =
14) 8.7 x1010 =
15) 5.01 x106 =
16) 5.4 x1012 =
17) 1.3 x109 =
18) 5 x106 =
19) 4.4 x105 =
20) 3.71 x108 =
ACTIVIDAD 5 / CONVIERTE LAS SIGUIENTES UNIDADES
REALIZA LAS OPERACIONES EN LA HOJA
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A):
Calcula:
1) 2 años = _____ días
2) 540 min = _____ h
3) 600 s = _____ min
4) 1/2 h = _____ min
5) 1 1/2 min = _____ s
6) 2 h 45min = _____ s
7) 46.8 pies a metros y pulgadas
8) 0.4 libras a kg
9) 30 (pulg/seg) a (m/min)
10) 1 semana a segundos, minutos y horas
11) 5860.6 Km. a millas y metros
12) 326.1 onzas a g.
13) 8 hrs. a min. y seg
REALIZA LAS OPERACIONES EN LA HOJA
NOMBRE.
FECHA.
FIRMA TUTOR(A):
Calcula:
1) 2 años = _____ días
2) 540 min = _____ h
3) 600 s = _____ min
4) 1/2 h = _____ min
5) 1 1/2 min = _____ s
6) 2 h 45min = _____ s
7) 46.8 pies a metros y pulgadas
8) 0.4 libras a kg
9) 30 (pulg/seg) a (m/min)
10) 1 semana a segundos, minutos y horas
11) 5860.6 Km. a millas y metros
12) 326.1 onzas a g.
13) 8 hrs. a min. y seg
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