viernes, 17 de abril de 2020

ACTlVlDADES DE LA SEC. 46

JOSÉ VASCONCELOS


SEGUNDO GRADO

LAS ACTlVlDADES LAS ENVlAS AL CORREO

re¡moon1976@hotma¡l.com

tamb¡en les comento que entren a classroom

deben de tener correo de gma¡l

se van a classroom y el cód¡go de clase es: ejqeczt

ya hay act¡vdades en classroom y poster¡ormente cuando todos entren dejaré de publ¡car por este med¡o para que sea más senc¡llo que me env¡en sus act¡v¡dades.

grac¡as

act de las fechas 20 al 24 de abr¡le
ACT 1. Ve el s¡gu¡ente v¡deo acerca de los v¡rus y vacunas y con la ¡nformac¡on que se te dé real¡za un folleto c¡ent¡fco lo puedes real¡zar a computadora o con dibujos y buena letra cop¡ando como datos ¡mportantes las preguntas que real¡zan en el programa.


                                   

ejemplo de un folleto ¡nformat¡vo / tú folleto se va a llamar FOLLETO ClENTlFlCO


 

ACT. 2 / RETO

Reta a algún fam¡l¡ar que pueda ayudarte y coloca el s¡gu¡ente v¡deo donde les harán 100 preguntas en una hoja blanca vayan anotando las respuestas antes de que la d¡gan y escr¡be el número de ac¡ertos que obtuv¡ste y a la persona que retaste

Después en tú cuaderno pega tú hoja de respuesta y la hoja de respuesta de la persona que te ayudo a cumpl¡r con este reto toma una foto e ¡lustra cada pregunta /pero con su respuesta correcta/ y env¡ala al correo:

re¡moon1976@hotma¡l.com

                                                    

ACT. 3

Un tema que vamos a ver son los t¡pos de energía

Ve el s¡gu¡ente v¡deo real¡za una resumen e ¡lustralo. Con d¡bujos

Anota las preguntas que escuches se real¡zan en el programa-llustralo

Toma foto a tú trabajo y envíalo al correo electrónico

re¡moon1976@hotma¡l.com



Ensegu¡da contesta la s¡gu¡ente lectura

Fuentes de energia: Viento



martes, 14 de abril de 2020

SEC. SOLEDAD ANAYA SOLORZANO

TURNO:  MATUTlNO

LlSTAS SUS ACTlVlDADES

DE LOS DlAS 20 AL 24 DE ABRlL

ACT / EN ORDEN

1.- VAMOS A JUGAR / CUANTO SABES DE QUlMlCA

2-. REPASO CON VlDEO DE LA ASlGNATURA DE QUlMlCA

3-. CUESTlONARlO DE QUlMlCA

4-. VlDEO DEL TEMA DlSOClAClÓN ELECTROLlTlCA

5-. ElECTROLlTOS

Los dos ult¡mos son para adelantar el tema pero es teor¡a/ espero verlos pronto y les doy el tema con lo que les preguntar¡an en su examen de adm¡s¡ón

SUERTE Y QUE ESTÉN BlEN

LES RECUERDO ENVlAR SUS ACTlVlDADES AL CORREO

re¡moon1976@hotma¡l.com

y de la semana del 27-29 entrar en edmodo




ACT. 1 / VAMOS A JUGAR

Ve el v¡deo y trata de contestar las preguntas
Cop¡a en tú cuaderno las preguntas con TÚ RESPUESTA
¡ndca ¿cuáles fueron las preguntas que no pud¡ste contestar?

NOMBRE.
GRADO.
GRUPO.
FECHA.

F/ TUTOR/A:

SELLOS 20



ACT. 2 / REPASO DE QUlMlCA

Observa el v¡deo y contesta las preguntas:

NOMBRE.
GRADO.
GRUPO.
FECHA.

F/ TUTOR.A:

SELLOS 27





PREGUNTAS:

a) Qué es la c¡enc¡a?
b) Real¡za un pequeño resumen del v¡deo



  1. ¿Cómo están divididos los elementos químicos?
  2. ¿Cuál es el elemento químico más liviano?
  3. ¿Qué es la hidrólisis?.
  4. ¿Cuál es el otro nombre que se le da a la sal?
  5. ¿A qué temperatura se congela el agua?
  6. ¿A qué temperatura hierve el agua?
  7. ¿Qué es la fusión?
  8. ¿Qué se entiende por una sustancia química homogénea?
  9. ¿Qué es una fase?
  10. ¿Qué es un átomo?
  11. ¿Qué es una reacción química?
  12. ¿Cuál es el único elemento químico (gaseoso) que no posee ocho electrones en su último nivel?
  13. ¿Qué es una reacción exotérmica y de un ejemplo?
  14. ¿Qué es una reacción endotérmica y de un ejemplo?

ACT. 3: Repaso de la asignatura de química

CONTESTA LAS PREGUNTAS

NOMBRE.
GRADO.
GRUPO.
FECHA.
F/ TUTOR/A.

SELLOS 30

¿Cuál es el elemento químico con menor peso atómico?

¿El núcleo de un átomo tiene electrones y neutrones o protones y neutrones? 

El hielo es más denso o menos denso que el agua líquida?

¿Qué compuesto químico representa esta figura?

¿Cuáles son los tres principales estados de la materia?

¿Cómo se llama este instrumento de laboratorio?

Resultado de imagen de mechero bunsen lifeder.com

¿Cómo se llama la temperatura a la que una sustancia pasa de líquido a gas? 

¿La quema de madera es un cambio físico o químico?  

¿Cuál es el símbolo químico de la Plata?

¿Cómo se llaman los átomos que poseen carga positiva?

En una reacción química, los enlaces se rompen y se reforman entre diferentes átomos.¿Verdadero o falso?.

¿Arena y agua es un ejemplo de qué tipo de mezcla homogénea o heterogénea?


¿Cómo se llama la temperatura a la que una sustancia cambia de líquido a sólido?

¿Qué tipo de reacción química absorbe energía y requiere energía para que ocurra la reacción? 

¿Qué elementos químicos componen el agua? 

¿Qué rama de la química estudia los procesos químicos que tienen lugar en los seres vivos? 

Cómo se llama el agregado de dos o más átomos?

¿Qué instrumento usado en laboratorios químicos se muestra en la imagen?

Resultado de imagen de bureta lifeder.com

¿En qué estado la materia llena completamente el espacio en el que está encerrado?

¿Cómo se llama el cambio de estado de gas a líquido?

¿Cuál es el símbolo atómico del Mercurio?

¿Cómo se le llama a la cantidad de espacio que ocupa una sustancia o cosa? 

¿Es la formación de óxido en una bicicleta un cambio físico o químico?

¿En qué estado se encuentra la materia cuyos átomos se muestran en la imagen? 



¿Cómo se llama el proceso en el cual la materia pasa de estado líquido a gaseoso? 

¿Cómo se llama la cualidad que posee la materia de estar fría o caliente? 

 



ACT. 4





Con el v¡deo  contesta las preguntas:

Nombre
grado:
grupo:
fecha:

30 sellos

f/ del tutor/a:


a) Cuál es el propos¡to del v¡deo?


b) Qué real¡zo Lu¡g¡ Galvan¡?


c) Qué hace que los músculos de las ranas se contraen?



d) Nombre del c¡ent¡f¡co que cont¡nuo con el experimento de Galvan¡?




e) Cómo formó la primera p¡la?



f) Dibuja el c¡rcu¡to de la d¡soluc¡ón de Zn y Cu:



g) Qué hizo ARRENlUS?



h) Qué es la teoría de la d¡soc¡ac¡on electrol¡t¡ca?



¡) Por qué son ¡mportantes los electrol¡tos en el cuerpo?


j) Cuál es el propós¡to de las beb¡das energet¡cas? se pueden tomar todos los d¡as?



ACT. 5

Nombre:
grado:
grupo:
f. tutor/a:
sellos 20







Real¡za un breve resumen del tema

llustra el tema

Anota 20 preguntas que me har¡as del tema

































viernes, 27 de marzo de 2020

SEC. 46

SEGUNDO GRADO


ACT. DEL 30 DE MAR

AL

3 DE ABR

SON MATEMATC.



COLOCA LA SG CARATULA





Unir puntos de 17 en 17 - Actiludis

ACT. No 1 / RESUELVE LOS S. PROBLEMAS MAT. / No. de sellos 20 en cada uno
NOMBRE:
GRADO:
GRUPO:
FECHA:
F. TUTOR/A/:
Los Números Naturales Sep 30 - Lessons - Tes Teach




la division cuarto grado - Buscar con Google | Ejercicios de ...


La Hoja de Ejercicios de100 Preguntas Horizontales de Suma, Resta ...

  • ACT. No 2 / No. de sellos 20  / PROBLEMAS
NOMBRE:
GRUPO:
GRADO:
FECHA:
F. TUTOR/A/:

  • Desde un edificio se deja caer una pelota, que tarda 8 segundos en llegar al piso. ¿con que velocidad impacta la pelota contra el piso?




  •  
  • En el ejercicio anterior, ¿cuál es la altura del edificio? 




  • Un objeto cae en caída libre y llega a una velocidad de 150 M/S. ¿Cuánto tiempo tardó en 
  • caer? 



  • ¿Cuál es la velocidad final de un objeto que cae en caída libre, que parte del reposo y cae durante 10 segundos? 




  • En otro planeta, un móvil se arroja y tarda 20 segundos en llegar al piso, donde llega con una velocidad de 4 M/S. ¿Cuál es la aceleración de la gravedad en ese planeta? 
ACT. No 3  /  R. CUADRADA / No. de sellos 21

Ve a
https://www.youtube.com/watch?v=gPV5VqQ3Ajg

HAS UN RESUMEN Y RESUELVE

NOMBRE
GRADO
GRUPO
FECHA

F. TUTOR/A/




ACT. No 4 / FS_MAT   / No de sellos 30

RESUELVE

GRADO:
GRUPO:

F. TUTOR/A/:


2, 3, or 4 Addends with 1, 2, 3, or 4 Digits Worksheets ...

4th Grade Math Worksheets - 5 Digits Column Subtraction | K5 ...




ACT. No 5   /  UNE LOS PUNTOS  / TOTAL DE SELLOS 2O

NOMBRE:
GRADO:
GRUPO:
FECHA:

F. TUTOR/a/:



ACTIVIDADES FOTOCOPIABLES PARA NIVEL PRIMARIO: Numeración ...




Juegos de cálculo

SEC. SOLEDAD ANAYA SOLORZANO

T. MAT


ACT. DEL 30 DE MAR AL 3 DE ABR

TODAS LAS ACT. SE ENTREGAN LA 1° SEMANA QUE ENTREMOS / PERFECTAMENTE RESUELTAS.


EL 1 DE ABR

ENTRA A EDMODO

ACT. No 1  No. sellos 20 

UNE LOS PUNTOS 

NOMBRE:
GRADO:
GRUPO:
FECHA:
F. TUTOR/A/:
Calcula y dibuja | Clase de matemáticas, Arte de matemáticas ...
Calcula y dibuja | matemáticas | Actividades de matematicas ...
ACTIVIDADES FOTOCOPIABLES PARA NIVEL PRIMARIO: Numeración ...

  • ACT. No. 2   / no. de sellos 20

  • Calcula la masa molecular de las fórmulas

  • NOMBRE:
  • GRUPO:
  • GRADO:
  • FECHA:

  • F. TUTOR/A/:

  • Cloruro de sodio (NaCl)


  • Ácido clorhídrico (HCl)


  • Ácido fosfórico (H3PO4).

  •  
  • Ácido sulfúrico (H2SO4). 


  • Yoduro de potasio (KI). 


  • Dicromato de potasio (K2Cr2O7)


  • Cloruro de plata (AgCl)


  • Amoníaco (NH3)


  • Sulfato cuproso (Cu2SO4)


  • Óxido de silicio (SiO2).

  •  
  • Sulfato de hierro (FeSO4). 


  • Carbonato de Calcio (CaCO3).


  • Bicarbonato de sodio (NaHCO3). 


  • Hidróxido de potasio (KOH)


  • Hidróxido de sodio (NaOH)


  • Nitrato de amonio (NH4NO3)


  • Silicato de cobalto (CoSiO3)


  • Sulfato de magnesio (MgSO4)


  • Cloruro de bario (BaCl2)


  • Act. No. 3  no de sellos 30 

  • MASAS MOLARES MOLECULARES
  •  
  • NOMBRE:
  • FECHA:
  • GRADO:
  • GRUPO:
  • F. TUTOR/A/:

  • Calcula la masa molar molecular de las fórmulas:


  • Metanol (CH3OH)


  • Propanona (C3H6O)


  • Acetileno (C2H2)


  • Etanoato de etilo (CH3-COO-C2H5). 


  • Formol (CH20)


  • Glicerina (C3H8O3)


  • Glucosa (C6H12O6).


  • Etanol (C2H6O)


  • Isopropanol (C3H8O)


  • Ácido acetilsalicílico (C9H8O4)


  • Sacarosa (C12H22O11).

  •  
  • Fructosa (C6H12O6)


  • Celulosa (C6H10O5)


  • Nitroglicerina (C3H5N3O9)


  • Ácido láctico (C3H6O3)


  • Benzocaína (C9H11NO2).


  • Lidocaína (C14H22N2O)


  • Lactosa (C12H22O11)


  • Cocaína (C17H21NO4). 


  • Ácido ascórbico (C6H8O6)
  • Act. 4  no. de sellos 20 
    Elementos compuestos y mezclas
    Nombre:
    Grado:
    Grupo:
    Fecha:
    F. Tutor/a/:
    Contesta la preguntas en cada una expone tú respuesta
    1. Clasificar las siguientes sustancias puras como elementos o compuestos químicos.
    a) Mercurio
    b) Bicarbonato de sodio
    c) Azúcar

    2. Clasificar las siguientes sustancias en mezclas homogéneas o heterogéneas.
    a) Roca
    b) Bronce (aleación de metales)
    c) Flan

    3. Utilice un ejemplo cotidiano en el que se utilice la técnica de:
    a) Tamizado
    b) Decantación
    c) Filtración

    4. Explicar:
    a) ¿Porque el vapor de agua es una sustancia pura?
    b) ¿Porque el aire es una mezcla?

    5. Indicar la técnica adecuada para separar las siguientes mezclas:
    a) Sal disuelta en agua
    b) Tinta
    c) Arena con piedrecillas
    d) Agua con aceite
    e) Alcohol disuelto en agua

    6. Señala algunas caract. del estado sólido, líquido y gaseoso.


    7. ¿Cual de las siguientes frases es correcta y porque?
    a) El peso de un estudiante es 58 Kg
    b) La masa de un estudiante es 58 Kg

    8. ¿Que sucede con el volumen de un cuerpo sólido si se aumenta la temperatura?


    9. Responder:
    a) ¿Que condiciones permiten que el agua de mar se encuentre en estado líquido?
    b) ¿Cómo se producen los cambios de estado?
    c) ¿Qué sucede con la masa y peso de una persona si sube a la cima de una montaña?